2019热点时事评论精选 实用时事评论素材积累
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2019热点时事评论精选 实用时事评论素材积累

  • 高吴
  • 教育
  • 2023-01-23 01:08:03
  • 9
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2019年即将结束,这一年发生了很多事情,可以作为高考作文的素材。以下是我对2019年热点时事的评论和实用资料的相关内容,供大家参考阅读。

2019热点时事评论精选

文化自觉与文化自信

热点:随着国产动画电影《哪吒之魔童降世》成为中国票房榜亚军,“娜拉故乡”之争再次引起热议。据报道,至少有五个地区公开宣称自己是真正的“娜拉故乡”。神话的场景,如陈堂关的诞生,九湾河的闹海,翠屏山祠堂,都在现实中用确切的地址“验证”过了。

解读:《哪吒之魔童降世》,作为国火,也蕴含着深厚的中国文化和历史底蕴。历史文化名人的故乡、故居、文物古迹,记录着不可磨灭的历史。而一味争夺名人故里,其实是在打“文化立台,经济唱戏”的算盘。

在城市和乡村,有文化资源是有价值的,但也要有文化自觉。为了挑起话题发横财而无视史实是站不住脚的。只有不忘原著,才能创造未来。如果忘记了这片水土的历史文化,却因为无中生有的文化旅游项目模糊了地域文化的特色,可谓“捡芝麻丢西瓜”。对待文化资源的传承与创新,真正需要做的是不忘根,因地制宜。

滴滴顺风车“男女平等”,该反思的不只是企业

时事背景

近日,滴滴顺丰宣布将于11月20日起在哈尔滨、北京等7个城市开始试运行。试运行期间,时间和距离有限,新方案还宣布了准入门槛和安全流程方面的新措施。但出现了纠纷,滴滴规定在试运营期间,滴滴将首先在5: 00-23: 00(女性5: 00-20: 00)及城市50公里范围内提供免费乘车平台服务,试运营期间不收取信息服务费。换句话说,女性受到限制。

新闻评论

这在舆论领域引起了很多不满,很多人说这个规定“歧视女性”。随后,滴滴和风车调整了规则:晚上8点以后所有用户都不能乘坐。也就是说在服役时间上“男女平等”。但这是对下限的平等,导致两败俱伤的局面:女性使用时间没有延长,男性用户原有的服务时间也缩短了。

平心而论,在如今这个几乎由女性消费者主导的互联网经济,以及女性话语占据相当权重的互联网舆论中,很难想象一个企业有歧视女性的动机。这种“歧视性”政策的初衷不难理解:滴滴没有完美的方式规避可能出现的风险,只能完全中断服务。说白了就是因为噎废食。现在只能再“废除”一次,因为它承载了一些交织着女权主义和理想主义的舆论批判,男性用户的服务时间一起缩短。

另一方面,《水滴与风车》的重新推出引起了极大的关注和争议,不少女性发出了“我为什么要限制使用”的不平之声。这种关注和限制使用的“剥夺感”表明,共享旅游服务已经成为一种必然。这种需求背后的现实是,传统的公共出行方式远远不能满足出行需求。

长征精神之信仰的力量

热点:6月11日,以“辉煌70年,争创新时代,——记者再走长征路”为主题的采访活动在杜愚、瑞金、江西、长汀、福建宁化等地展开。中共中央政治局委员、中宣部部长黄昆明出席并讲话,强调要牢记习近平总书记“不要忘记自己的首创精神,继承革命精神,坚定理想信念,坚定革命意志,用双脚寻找革命先辈的足迹”的重要使命, 用镜头和笔触描绘新中国70年的壮丽画卷,激励全国人民为新中国的长征而奋斗

解读:习近平总书记说,理想信念是中国共产党人的钙,对马克思主义、社会主义、共产主义的信仰是共产党人的总开关。面对当今复杂的环境,信仰不仅是人生的指路明灯,也是社会聚沙成塔的利器,是国家长治久安的法宝。忠实而深刻,只有崇尚信仰的力量才能照亮前进的道路。我们应该永远记住长征的精神,并用它来照亮前进的道路。

根据数字化阅读,“2019上海市民阅读调查”

实用时事评论作文素材

年的报告数据,“传统纸质阅读”连续八年成为市民阅读方式的首选。纸质书年均阅读量6.10,高于全国平均水平。水平;但其比重已从最早的52.71%降至今年的43.52%,与近年来“数字阅读”的稳步增长形成鲜明对比。这表明,在新一代阅读群体的兴起和更先进适用的电子阅读工具的背景下,数字阅读的便捷性和广泛使用性得到了认可。

不文明行为与积分落户挂钩,,的公交车占座、遛狗不牵绳、电动车乱过马路等不文明现象将受到特殊法律法规的约束。从现在起至《北京市文明行为促进条例(草案征求意见稿)》年10月20日,将通过市人大常委会网站向社会公开征求意见和建议。

深度解读:这些不文明行为记录有望与落户加分、住房医疗保障、公共服务优惠、现金奖励等优惠政策挂钩。请谈谈你对这件事的看法?

发展公平而有质量的教育努力让每一个孩子都享受到公平、优质的教育”,这是中国共产党第十九次全国代表大会报告中作出的庄严承诺。2019年,《政府工作报告》还明确提出“发展公平优质教育”,这不仅是落实十九大报告关于新时期教育的总体要求,也是党和国家努力让人民满意教育的实际行动。”时代是发行书籍的人,我们是回答者,人民是

阅卷人”,教育事业如何交上一份优秀的答卷,是全国人民关注的焦点之一,其答案就蕴藏在发展公平而有质量的教育中。